도서소개
사회복지사 1급 사회복지실천 (2교시) 기본이론서
- 2교시 총 3과목(실천론, 실천기술론, 지역사회복지론)의 방대한 양을 500여 페이지로 축약된 기본이론서
- 수년간 기출문제분석을 통해 출제위원의 명확한 의도를 파악 꼭 필요한 내용위주로 구성
- 사회복지사1급 합격을 위한 필수 전략 도서
- 다년간의 도서집필과 수업을 통한 수험생 Needs 완벽분석 도서
도서목차
제1편 사회복지실천론
제 1장 사회복지실천의 개관
제 1 절 사회복지실천의 정의와 목적
제 2 절 사회복지실천의 역사적 발달
제 3 절 사회복지실천의 가치와 윤리
제 2장 사회복지 실천의 관점
제 1절 사회복지실천현장
제 2절 사회복지 실천의 대상
제 3절 통합적 접근
제 3장 사회복지실천의 기술
제 1절 관계론
제 2절 면접론
제 4장 과정론
제 1절 접수 및 자료 수집
제 2절 사정 (Assessment)
제 3절 계획: 목표 설정 및 계약
제 4절 개입
제 5절 평가 및 종결
제 5장 사례관리
제 1절 개요
제 2절 사례관리의 기능과 사례관리자
제 2편 사회복지실천기술론
제1장 사회복지사의 전문성
제1절 사회복지사의 전문적 지식과 기술
제2절 사회복지사의 윤리
제 2장 정신역동이론
제 1절 개요
제 2절 정신역동이론의 발달
제 3장 심리사회모델
제 1절 개요
제 2절 심리사회모델의 개입
제 4장 인지행동모델
제 1절 개요
제 2절 인지행동모델의 개임
제 5장 행동수정모델
제 1절 개요
제 2절 행동수정모델의 개입
제 6장 과제중심모델
제 1절 개요
제 2절 과제중심모델의 개입과정과 개입기법
제 7장 기타 실천 모델
제 1절 기능주의모델과 문제해결모델
제 2절 생활모델과 역량강화모델
제 3절 위기개입모델 (Crisis - intervention model)
제 8장 가족에 대한 이해
제 1절 가족
제 2절 가족문제와 가족생활주기
제 9장 가족문제 사정
제 1절 가족 기능과 구조
제 2절 가족원의 의사소통
제 3절 가족규범과 가족사정 도구
제 10장 가족복지의 실천과정
제 1절 가족개입
제 2절 가족치료이론
제 11장 집단 대상 실천 기법
제 1절 집단사회사업
제 2절 집단
제 3절 집단지도성과 공동지도력
제 12장 집단의 역동성
제 1절 집단성원 상호작용
제 2절 집단의 규범과 집단치료의 효과
제 13장 집단발달단계
제 1절 시작단계와 초기단계
제 2절 중간단계와 종결단계
제 3절 학자들의 집단발달단계
제 14장 사회복지실천 기록
제 1절 기록의 목적과 유형
제 2절 기록의 내용
제 3편 지역사회복지론
제 1장 지역사회의 개념과 유형
제 1절 지역사회의 개념과 분류
제 2절 지역사회복지와 지역사회복지실천
제 2장 지역사회복지의 역사
제 1절 영국의 지역사회복지 역사
제 2절 미국의 지역사회복지 역사
제 3절 한국의 지역사회복지 역사
제 3장 지역사회복지실천의 이론적 기초
제 1절 이론적 기초 Ⅰ
제 2절 이론적 기초 Ⅱ
제 3절 이론적 기초 Ⅲ
제 4장 지역사회복지의 실천모델
제 1절 로스만(Rothman)의 실천모델
제 2절 그 밖의 실천모델
제 5장 지역사회복지실천의 과정과 사회복지사
제 1절 지역사회복지실천의 과정
제 2절 사회복지사의 역할과 기술
제 6장 지역사회보장계획
제 1절 지역사회보장계획
제 2절 지역사회보장협의체
제 7장 지역사회복지 추진체계
제 1절 지방분권화와 지방자치
제 2절 사회복지전담공무원과 주민생활지원서비스
제 3절 사회복지협의회 등
제 4절 지역사회복지관
제 5절 사회복지공동모금회
제 8장 지역사회복지운동의 이해
제 1절 지역사회복지운동의 의의
제 2절 주민참여와 시민운동
제 3절 사회적 경제
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