도서소개
역사 과목에 대한 지식과 이를 수업에 활용하기 위한 지식은 역사 교사가 갖추어야 할 덕목 중에서 가장 중요하고, 필수적인 것으로 손꼽힙니다. 때문에 역사 교사가 되기 위한 관문에서도 이를 검증하기 위한 여러 단계의 절차가 활용되고 있으며, 역사교육과 관련한 여러 연구자들의 연구 성과가 축적되어 있습니다. 하지만 정해진 수험 기간 동안 수많은 연구 자료들을 학습하는 것은 쉽지 않습니다. 이와 같은 수험생들의 고민을 덜어주기 위해 『2023 선생님을 위한 역사교육론』은 최근 출제 경향에 맞춰 효과적으로 역사교육론을 학습할 수 있도록 기획되었습니다. 각 단원 도입부마다 학습할 내용을 조직화해 제시하여 학습 내용을 한눈에 개괄할 수 있도록 도왔으며, 본문은 핵심 내용 중심으로 요약, 정리하였고, 복잡한 개념들은 이해하기 쉽게 도표로 나타냈습니다. 본서를 통해 역사교육론의 전반적인 흐름과 개념을 잡고 역사교육론 관련 원서들을 함께 읽어본다면, 확실하게 중등교원 임용시험 역사교육론 과목을 대비할 수 있을 것입니다.
도서목차
PART 01 역사과 교육과정의 이해
Chapter 01 역사교육의 의의
01 역사교육의 개념
02 역사교육과 역사교육학
Chapter 02 역사교육의 목적과 목표
01 역사교육의 목적
02 역사교육의 목표
03 역사교육의 성취기준(achievement standard)
Chapter 03 역사교육의 내용
01 역사교육 내용의 개념과 요소
02 역사교육 내용의 체계
03 역사교육 내용의 선정
04 역사교육 내용의 조직
Chapter 04 역사교육의 교재
01 역사교재의 개념
02 역사교재의 형태
03 역사교재의 소재
04 역사교재의 제작
Chapter 05 역사수업의 방법
01 역사수업의 의미와 설계
02 역사교사의 인지적 특성이 역사수업에 미치는 영향
03 역사학습의 인식론적 모색
04 역사수업의 방법
Chapter 06 역사학습의 평가
01 역사학습 평가의 원리
02 역사과 평가 절차
03 평가 결과의 처리와 활용
04 평가도구의 양호도
05 역사과 선다형 문항의 특성
06 역사과 선다형 문항의 제작 절차
07 역사과 선다형 문항의 유형
08 역사과 선다형 문항의 제작 원리
09 역사과 서술형 평가의 특성
10 역사 수업과 서술형 평가
11 역사과 서술형 평가의 실제
12 역사과 수행평가의 특성
13 역사과 수행평가의 절차와 원리
14 역사과 수행평가의 유형
15 역사과 수행평가의 사례
Chapter 07 우리나라 역사교육의 발달
01 전근대의 역사교육
02 근대의 역사교육
03 해방 이후 역사교육의 변천
04 7차 교육과정 이후 교육과정의 변화
05 2007, 2009, 2015, 2018 개정 교육과정
PART 02 역사과 교육이론의 이해
Chapter 01 역사교육의 연구방법론
01 역사교육의 연구방법
02 역사교육의 연구대상 및 범위
03 역사교육 연구방법과 현장연구
04 교사의 성장을 돕는 수업 코칭
05 역사수업연구의 일면
Chapter 02 역사학과 역사교육
01 역사학의 특성과 쟁점
02 역사연구의 동향과 역사교육
Chapter 03 역사이해와 역사교육
01 역사이해의 개념
02 상상적 역사이해
03 역사해석과 판단
04 역사이해와 역사수업
Chapter 04 역사적 설명과 역사교육
01 역사적 설명의 개념
02 일반적 역사설명
03 과학적 역사설명
04 인간의 행위설명
Chapter 05 역사적 사고
01 역사적 사고의 성격
02 역사적 사고의 이론
03 생각 습관으로서의 역사적 사고 - 역사적 사고를 둘러싼 바람직한 논의의 방향
04 역사적 사고력의 구성요소
PART 03 최근 역사교육의 동향
Chapter 01 역사적으로 사고하기
01 비판적 역사읽기와 역사쓰기
02 역사적 사고와 비판적 역사읽기
03 역사교육 담론에 대한 반성
Chapter 02 시민교육으로서의 역사교육
Chapter 03 시민적 가치를 살리는 역사교육
Chapter 04 논쟁적 역사읽기와 역사수업
Chapter 05 미국 사회과 교육의 발달
Chapter 06 배움중심수업의 이론과 실제
부록
부록 1 5대 서적 안내
부록 2 참고문헌 안내
부록 3 역사교육 관련 개론서와 단행본 목차 계열성 비교
해시태그
#선생님을 #위한 #역사교육론
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